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電池容量
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電芯類型
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特殊功能
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世新大學推出「全媒體播報實作課程」,跳脫出以往的主播訓練,學生從電台到虛擬攝影棚技術都要接觸。。圖為世新大學校門。 圖/聯合報系資料照片 分享 facebook 電視、報紙、網路媒體的界線日趨模糊,新聞工作者需要的能力也越來越多,世新大學推出「全媒體播報實作課程」,跳脫出以往的主播訓練,學生從電台到虛擬攝影棚技術都要接觸。世新大學於95學年度開辦「主播龍計畫」,107學年度起因應教育部高教深耕計畫,將擴充為「全媒體播報實作課程」。新課程強調結合傳統媒體和「融媒體」的特色,也就是把廣播、電視、平面、網路等各種媒體的要素整合,強調與讀者的互動。.inline-ad { position: relative; overflow: hidden; box-sizing: border-box; }

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.innity-apps-reset { padding: 20px 0 0 !important; margin: -20px auto -10px !important; } 世新大學口語傳播系主任溫偉群表示,因應「融媒體」時代來臨,實作課程將結合世新大學的全媒體技能,從電台到虛擬攝影棚,讓學生學習到傳統媒體以及融媒體時代的播報行為。新聞系主任黃惠英表示,過去的主播龍計畫,一學年培訓大約20名學生,以零學分、培訓課程進行,結業時會頒予證書;全媒體播報實作課程將編入院級選修課程,對學生較有吸引力及約束力,且每學期都會開課,透過徵選招收,整個學年下來可以讓更多學生受惠。曾參與主播龍課程的新聞系學生汪新亞表示,現今媒體傳播的管道日益增加,網路直播主、YouTuber也算是「另類主播」,全媒體播報實作課程每學期徵選一次,不僅培育人數能因此倍增,也有助於學生學習到更多元的播報技巧?972193487272F917

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